Salon et séance d'information // Recrutement en France >>
Salon carrière formation de Québec // 20 au 22 octobre 2022
Tu veux en apprendre davantage sur nos programmes, sur notre Cégep ou encore sur les processus d’admission au collégial? Joins-toi à notre équipe au Salon Carrière Formation de Québec aux kiosques 204 et 206 les 20, 21 et 22 octobre 2022 prochains! Il s’agit d’une opportunité à ne pas manquer pour en savoir plus sur les différents programmes de formation, sur les établissements collégiaux et sur les perspectives d'avenir dans différents domaines.
Pour plus d'information sur l'événement : www.saloncarriereformation.com
Sur invitation et inscription dans les écoles
Rencontre Cégep-Secondaire // 24 octobre 2022
Cette activité est dédiée aux élèves de 4e et 5e secondaire. Des représentants des cégeps du Québec présenteront des ateliers d’information concernant leurs programmes et les possibilités sur le marché du travail. Près de 80 ateliers différents te seront offerts.
Trouve ta couleur // Avril 2023 - Date précise à venir
Au mois d’avril, une dizaine d’écoles secondaires se donnent rendez-vous au Cégep de La Pocatière afin d’offrir l’occasion aux élèves d’explorer trois disciplines collégiales en lien avec leurs intérêts et offertes dans nos trois campus (La Pocatière, Montmagny et Témiscouata) . En effet, c’est à l’intérieur de plus d’une trentaine d’ateliers offerts que les élèves de 3e et 4e secondaires ont l’occasion d’expérimenter les disciplines de leur choix et conséquemment, d’être davantage en mesure de faire des choix qui correspondent à leurs intérêts pour la suite de leurs études.
Zoom sur ta carrière // 17 novembre 2022
Cette activité se déroule au Centre d'études collégiales de Montmagny et à l'école secondaire Louis-Jacques Casault. Elle rassemble plus de 400 élèves de 4e et 5e secondaires de la région afin de leur présenter plus d'une soixante d'ateliers animés par des travailleurs. Les jeunes peuvent donc se renseigner sur différentes professions et peut-être même découvrir un métier qu'ils aimeraient exercer.